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专家提醒使用系统时要区分客观数据与主观判断。“系统对检查报告、化验结果等客观数据的分析相对准确，可供参考，但对于心理疾病、疼痛成因、情绪问题等依赖主观判断的领域，绝不能轻信系统结论。”李一花说明。

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杭州市萧山区试点“潮汐学校”，将初中或九年制学校地块按高中标准建设，初中高峰时满足初中需求，高峰后转为高中学位，实现资源动态配置。